Proyecto Itinera: En busca de los clásicos
Proyecto ITINERA (XIX): Ciencia, humanidades y clásicas
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El Proyecto ITINERA nace de la colaboración entre la Asociación Murciana de Profesores de Latín y Griego (AMUPROLAG) y la delegación murciana de la Sociedad Española...
Proyecto ITINERA (XVIII): La R-evolución del alfabeto
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Proyecto ITINERA (XVII): La mujer, el castigo del hombre
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Proyecto ITINERA (XVI): Halloween vs Hades
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Proyecto ITINERA (XV): Fenicios, el pueblo que se adueñó del Mar
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Proyecto ITINERA (XIV): La educación clásica
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Proyecto ITINERA (XIII): La luz de Ovidio bajo mis pupilas
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Proyecto ITINERA (XII): La mano de Horacio, colmada de flores
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Proyecto ITINERA (XI): Los mitos griegos y el Universo Marvel, Iron Man o Aquiles
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Proyecto ITINERA (X): Dioses y Guerreros
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Señales de Roma en el Campo de Caravaca El Proyecto ITINERA nace de la colaboración entre la Asociación Murciana de Profesores de Latín y Griego (AMUPROLAG)...
Proyecto ITINERA (IX): De Roma a Myrtia, la ciudad eterna en la literatura murciana del siglo XXI
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Proyecto ITINERA (VIII): Grecia y el mar
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Odiseo y Polifemo, de Arnold Böcklin. El Proyecto ITINERA nace de la colaboración entre la Asociación Murciana de Profesores de Latín y Griego (AMUPROLAG) y la...
Proyecto ITINERA (VII): El mito tras el horóscopo
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Proyecto ITINERA (VI): Teatro y democracia
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Proyecto ITINERA (V): Los griegos y la era digital
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Proyecto ITINERA (IV): De las Tabernas a la Termas. La cultura del ocio en la Cartagonova del siglo I d.C.
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Proyecto ITINERA (III): Huellas en la argamasa
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Proyecto ITINERA (II): La Ilíada, apología de la Paz
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Proyecto ITINERA (I): Roma en la Región de Murcia
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